¿Qué es?

Es un conjunto de trastornos que afecta el aprendizaje, la movilidad y las posturas del niño, es notoria en los primeros años de vida (Guía de práctica clínica, 2010).

Tipos de esta enfermedad

Hemiplejia	Afectación del brazo y pierna del mismo lado, el brazo doblado y girado adentro, la mano cerrada en puño, la pierna doblada y girada adentro, el pie de puntillas.
Diplejía	La piernas más afectada que lo brazos, los brazos algo torpes, las piernas juntas y giradas adentro, los pies de puntillas.
Tetraplejía	Todo el cuerpo afectado, pobre control de cabeza, brazos doblados y girados adentro, manos cerradas en puño, las piernas juntas y giradas adentro, los pies de puntillas.
Atetóxico	Movimientos espasmódicos y rectos de brazos, piernas, manos y cara, equilibro pobre.
Atáxico	Movimientos inseguros e indecisos, marcha tambaleante, equilibrio pobre.

Signos de alarma que la familia debe vigilar en el niño…

Si usted tiene un hijo entre 1 y 3 años de edad, y observa las siguientes características, acuda al médico inmediatamente.

* Observar, si el niño se puede sentar sin apoyo en la cama.

* Visualizar si el niño tiene el dedo gordo de la mano pegado a la palma.

* Reconocer si el niño no puede caminar de manera coordinada.

* Observar si al niño se le dificulta ver, cuando le presenta una imagen.

Actividad: Cuando el niño este acostado, usted pase sobre su cara un objeto de color que tenga a la mano, que no emita sonidos, observar si el niño lo sigue con la vista.

* Tener en cuenta si al niño se le dificulta oír.

Actividad: Cuando el niño este acostado, usted emita un sonido con una sonaja o llaves, donde no lo esté viendo el niño y perciba si muestra interés en la búsqueda del objeto.

Observar si el niño no sostiene la cabeza cuando está sentado o boca abajo (Lorente, 2007).

¿Qué contribuyó para que el niño padezca ésta enfermedad?

Los factores de riesgo antes del nacimiento pueden ser:
* Sufrimiento fetal por circular de cordón umbilical.
* Incompatibilidad sanguínea entre la madre y el bebe. 

* Cuando la madre padece hipertiroidismo, retraso mental o epilepsia.
* Por alguna infección como rubéola o varicela durante el embarazo.
* Por exposición a radiaciones durante el embarazo.
* Por consumo de drogas o medicamentos contraindicados o no controlados durante el embarazo. 
* Por anemia y desnutrición materna.
* Por amenaza de aborto durante los tres primeros meses del embarazo.
* Por la edad de la madre, cuando es mayor de 35 años o menor de 20 años (OMS, 2000).
Los factores de riesgo durante el nacimiento pueden ser:
* Nacimiento prematuro
* Bajo peso al nacer
* Complicaciones durante un parto
* Coloración morada de la piel del bebe
* Partos múltiples o sea gemelos, trillizos.
Los factores de riesgo después del nacimiento pueden ser:
* Golpes en la cabeza en el niño
* Infecciones del sistema nervioso central como meningitis o encefalitis.
* Intoxicaciones por insecticidas, fertilizantes.
* Fiebres altas con convulsiones.
* Falta de oxígeno por ahogamiento u otro accidente.

Ayudándolo a ser independiente  

Sugerencias a la hora de comer: 

* Dar alimentos en trozos pequeños o papilla.

* Animar al niño a que agarre por si sólo la cuchara, utilizando una del tamaño de su boca y de preferencia plana, presionando la lengua con la cuchara.

* Ayúdele a agarrar el vaso para que tome agua.

Para el baño en casa.

* Los niños deben ser bañados con agua tibia, de preferencia al atardecer para favorecer el sueño.

* Aproveche después del baño para realizar algunos ejercicios de movilidad. 

*Durante el procedimiento le debe hablar, cantar y sonreír al niño. (Dunn García, Valdés Montes, & Sánchez Castillo, 2012)

* Eliga la posición con la que considere que puede controlar más el cuerpo del niño, para evitar un accidente. 

Técnica para el baño:

1. Meta a su baño una silla (pequeña)  en donde se pueda sentar.

2. Colocar el tambo con agua tibia al alcance de su mano.

3. Coloque al niño en sus piernas, cuidando que no se resbale.

4. Inicie lavando la cabeza, cuidando que no le entre jabón en los ojos.

5. Lave el cuerpo del niño en la parte de enfrente, posteriormente póngalo boca abajo para lavarle.

6. Cuidadosamente lave los genitales del niño.

7. Retire el jabón con el agua tibia.

8. Tome una toalla para secarle, estimulándole sus brazos y piernas.

Como vestir al niño 

* Se tienen que elegir prendas de vestir que sean suaves, amplias y de preferencia de algodón.
* Las calcetas deben de ser sin resorte.  

* Utilizar un calzado cómodo y adecuado para el niño.

Técnicas para vestirle. 

1. Siente al niño sobre sus rodillas, o colóquelo sobre la cama.

2. Asegúrese que ambos estén bien equilibrados y la ropa al alcance de la mano.

3. Empezar a vestir por el brazo y la pierna más afectado.

4. Meta la cabeza a la playera.

5. Levante un brazo y meta la manga de la playera y así con el otro brazo. 

6. Para colocar el pañal asegúrese de que el niño este completamente seco, para evitar rozaduras. 

7. Coloque su pantalón metiendo primero una pierna hasta la rodilla y después la otra, suba completamente el pantalón para abotonarlo.

Actividades para mejorar la visión

Materiales para realizar un títere:

* Calcetín de colores
* Botones para los ojos
* Hilo
* Aguja
* Envoltura de galletas o golosinas

El títere también se puede realizar de otros

materiales, para más información consulte esta página:

http://www.youtube.com/watch?v=EDA-Wr_vb_E

Materiales para realizar un móvil de cuna:
* Aro de costura
* Juguetes o sonajas de plástico que tenga en casa
* Hilo
* Calcetines o retazos de tela de colores, rellenos de semillas

Para realizar el móvil, visita la siguiente dirección, haciendo clic en:
http://www.youtube.com/watch?v=3SkAPvBQG-g

Indicaciones para utilizar el títere o el móvil de cuna:
1. Para utilizar el títere, siente o acueste al niño sobre la colchoneta, realice movimientos con el títere en la mano al mismo tiempo que le habla, de manera que llame su atención.
2. Para utilizar el móvil de cuna, lo puede sujetar con un listón o mecate al techo de su casa, vigilando que se mueva.
Esta actividad la puede realizar de 3 a 4 veces al día, 3 veces por semana.